在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级冬天的作文4篇,欢迎大家分享。
今年的三场大雪是在夜里悄然而来的,瑞雪兆丰年。等我醒来时,已是明媚的早晨。
我到外面一瞧,被眼前的景物惊呆了:大地银装玉砌,世界粉装玉砌,树木都盖上了棉被,雪花簌簌落下来,把世界装扮成了“白姑娘”,好象整个世界都充满了和谐的气氛。我不禁赞叹道:“好雪!”
来到大街上时,我看到大街上也没几个人,仿佛是因为雪的到来而销声灭迹了,让雪充分展现她的美,上下色泽的呼应与协调,让人如临仙境。
这种雪也唤起了伙伴们的兴致,大家个个走出来玩:打雪仗、滚雪球、堆雪人,个个都乐在其中。
雪,你这位冬天的使者,为人类作出了多大的贡献啊!浇灌禾苗,给我们带来乐趣等,不都是你的功劳吗?你为冬天画上了美丽而又浓重的一笔,让我们怎能不赞美你呢?
我愿当这样的雪!
燕子们偷偷地衔走了温暖,叶子们悄悄地离开了枝头。我猛然发现,冬天来了。
哦,冬天真的来了!庄严的冬天,挡住了绿色的洪流,驱散了花的芬芳,任皑皑白雪泛滥在平原、山坳。于是,土地带着安静、牵着阳光,静静地倾听着冬的唱响。
在茫茫旷野:白雪掩盖了片片鹅黄;干枯的叶脉,承载不了彩虹的梦;冰冷的风儿,述说着雪花儿的晶莹;枝条的液汁,涌动着春天的梦想。
我驻足于冬天的土地上:窥视阳光融化雪花的过程;聆听小草们的窃窃私语;揣摩着泥土中小虫们的嬉戏。树林里,脉脉阳光射下斑驳的投影。我于缭乱中回首南望,似曾听见遥远的地方,有鸟儿在歌唱。
哦,冬天,朴素得像一幅黑白的水墨画,线条简单却孕育着生命的真谛;冬天,像一首抒情诗,抒发着对春的萌动,叙述着对夏的赞叹。在这美妙的诗行里,无时无刻不流露出对秋的留恋。
冬天,庄严的`冬天,孕育着生机,也孕育着希望。让我们在大地复苏的时候,用冬天孕育出来的笔墨,去书写那美丽的绿色篇章吧!
南方的冬天虽然不是白雪飘飘,但也是寒风刺骨。
秋姑娘刚刚离去,冬爷爷就来临了。
清晨,冬雾笼罩着大地,晨风呼呼地刮着,空气顿时清新了起来。远远望去,空中云雾迷蒙,整座山都“飞走了”。山下,老爷爷和老奶奶们都在随着音乐,有节奏地练着太极拳;上学、上班的人们都戴着手套,穿着大衣,往学校、公司走去。
我想,如果走向绿油油的竹林,一定会如痴如醉的。梅花,、竹子、松树,不愧被称谓“岁寒三友”呢!那自强不息的品格值得我们学习。诗人用“凌寒独自开”,来赞扬它们,真是在恰当不过的了啊!其他的植物都在瑟瑟发抖、沙沙作响,都成了“秃头”,好像在说:“救命啊!好冷啊!”
难道冬天只是静静的吗?不是的,冬天也是生机勃勃的。冬天虽然冷,但也能使我们奋发向上。冬天,iloveyou!
家乡的雪是壮美的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下去,一朵朵,一簇簇,像玉一样洁、像烟一样轻、像柳一样柔,天地间仿佛开满了雪白的梨花。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这是一幅热情烂漫图画。
我爱家乡的雪。下雪了就可以浇冰场,打冰尜,滑冰。我们学校有一个很大的冰场,工人叔叔开着拖拉机,拉着大水箱“轰隆隆”、“哗啦啦”,一条银带光滑平整。我们喜欢蹲在冰场边上看叔叔浇冰场,每次都浇两遍。我们呵着小手耐心等待。天冷得厉害,浇完的冰场半个钟头就可以下冰了。这时冰场上热闹极了,刚学滑冰的一年级小学生,晃着胳膊,颤颤巍巍,像个刚出蛋壳的小鸭子。我们五年级的学生滑冰得特别好。我们一个挨着一个顺着跑道滑行,只见双臂有节奏的甩动,腿用力向斜前方蹬出,收回;再蹬出,收回。我们身轻如燕,把那些刚会滑冰的小孩子羡慕得够呛。滑着滑着就满头大汗了,我摘下帽子,脑袋像个水鸭子。大家刚想歇一歇,体育老师又鼓励我们要坚持,不放弃。还告诉我们要向王家翔哥哥、马燕姐姐学习。于是大家又你追我赶地滑起来,一条五颜六色的彩带迎风飞舞起来。
放学了,我们下冰了,那些轻盈的小精灵尽情地在这面大镜子上飞舞,晶莹明亮,玲珑剔透。我爱那块诱人的冰场,爱家乡纯洁的雪,更爱。