一天即将过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的校园的日记,欢迎阅读与收藏。
校园的秋天从那一排排绿卫兵开始,你看那枝叶茂盛的树叶正由绿变黄,然后脱离了树枝,纷纷扬扬的落下来,仿佛像一个小伞兵,从天空中飘然而至,宛如大雪纷飞。秋天校园又充满了那树叶飘扬的美景。
早上,草的叶子上出现一颗颗晶莹透的珍珠——露珠,它们闪耀着,这好景不长,红彤彤的太阳出来了,露珠只好像害羞草一样,躲了起来,然后一下子消失了,秋天的校园出现了宁静的气息。
中午,太阳一下子跃到我们头顶,那鲜艳的五星红旗飘扬着,翱翔着,发出本生属于它的耀眼的刺眼的金色光芒,地上的树叶随着微风的节奏,在地上翩翩起舞,仿佛大地充满了活力。
到了黄昏,不知为什么,太阳仿佛特别留恋美丽的校园而迟迟不肯下山,终于在上帝多次催促西边突然出现了一片红霞,接着慢慢的扩散,一会儿西边全红了,像被点燃了火一样,这就是秋天夕阳西下的景色。
夜晚来了,不知怎么回事,好像是校园的天空太小了,天空只出现一闪一闪发光的星星,突然一朵云离开,害羞的月亮终于接开了她那层面纱,露出了美丽的脸庞,十分迷人,月姑娘撒下月光把大地笼罩,然后发出亮光,充满了宁静的气息。
这一天,正是中秋。
今天,我们去观察秋天的校园,一下楼我看见有几棵不知名的树,远远望去,那棵树大部分都是绿色的,绿叶子中还夹着一些红叶子,走近那棵树看,有几叶子是黄色的。此时到了操场,我看到有几棵桂花树,仔细闻一闻还有一点点桂花香味,要是把桂花树上的桂花放到鼻子跟前闻的话那就更香了!再往前面走一走,我看见有一棵柳树,柳树上有一把扫把,弄得我们后面几个女生哈哈大笑。走到桃李园里边我看到了向朵白玫瑰和红玫瑰盛开着,我心里想哇!秋天还有玫瑰啊。后来回到教室才知道今天还是初秋,再往桃李园里边走就没什么意思了,不过出来的时候我看到地上有一片土黄色的东西,我仔细一看,才看到是好多枯黄的桂花落到了一个地方,远远望去就是一片土黄色。
我们来到操场的小亭子,我看见亭子后面有几棵竹子,此时上面有一层白色的东西,因为我没有走近看,所以我不知道那层白色的是什么东西。
啊!秋天的校园真美啊!
今天,杨老师在下午带我们去参观我们的学校,所以我兴高采烈。
我们第一节课没到一半,杨老师就把我们带到了校门口前的一棵木棉树,木棉树的花像一个个红色的杯子,木棉树的花瓣又大又硬,木棉树不仅高,而且粗壮。
接下来我们来到了一棵无名树,因为老师也不知道是什么树,所以我给它起了一个名字:希望之树。这个名字的由来,我来告诉大家吧!我看着它的叶子好像一个个的愿望所以我给它起了“希望之树”这一个名字。
我们来到了书香广场,在我们正前方有一棵很高的树,叫:木犀榄。从远处看木犀榄它就像一把大伞,老师说:“到三楼看得更清楚哦!”过了30秒,我们就到了三楼,木犀榄的树杈就像一个个美味的鸡爪,一阵风吹过来,树叶和树枝像在和我们打招呼,而且在跳舞欢迎我们的到来。
今天,我发现南方不像人们说的一年四季都一样的,今天我们班不就在我的学校找到了春天应有的景色吗!
有人喜欢百花争艳的春天,有人喜欢浓荫如盖的夏天,有人喜欢粉装玉砌的银冬,而我却喜欢秋天,特别是金秋的校园。
走进校园,映入眼帘的是那片花园,许多花都相继凋谢,此时而菊花却不畏秋寒,迎着凛冽的寒风越开越多,越开越艳,它浑身充满生机,昂首怒放,展现娇姿,真可谓“已是悬崖百丈冰,唯有花枝俏”了!
漫步在褐色的甬路上,凉风习习,七星瓢虫漫天飞舞,好似天上的星星,又似地上的石子。许多树上的叶子被染成各种颜色,火红的、金黄的、深绿的,整个校园成了各种颜色的调色板。举目远眺,白桦树在那点缀着白点,像海上的浪花,还有落叶松,是的,这里是落叶松的海洋。看哪!我们的学校多么会打扮自己呀,青松作衫、白桦围裙,还穿着绿鞋子呢!站在树前,一阵凉爽的秋风吹过,黄色的书也随风飞舞,随后又飘飘悠悠地落在地上。此时我们的学校如此美丽,欢迎您们来参观。
啊!这景色美好的秋天,真是个读书的好季节,我要赞美它,利用它。
我的学校简直就是一个大花园,校园的花坛里永远美丽无比。
在万紫千红的春天里,艳丽的桃花绽开粉红色的花朵,向着路边的同学们微笑;耀眼的迎春花开着金黄的花朵,热情地迎接着春天的到来;优雅的玉兰花开着雪白的花朵,尽情享受着春天温暖的阳光。同学们在花坛旁尽情地玩耍,花坛一片生机。
每到夏天,石榴花就会绽开它那红得胜过火的花朵,远远望去就像火把上燃烧的火焰。加上同学们嬉戏时发出欢乐的加喊声,花坛一片热情。
秋天来了,地上尽是枯枝败叶,可桂花却在这时开得正欢。那小小的、金灿灿的花朵不时发出阵阵的浓香,使路过的每一位同学陶醉。花坛里一片芳香。
冬天到了,白雪铺满大地,虽然这样,但还是遮挡不住花坛的美丽。你瞧,那树上的小红果偷偷地露出了头,好像在玩捉迷藏。同学们在附近玩雪,原本寂静的花坛显得热闹了。
我爱我的校园,更爱我校园里美丽的花坛。
大家都觉得自己的校园很漂亮,我也是这样。觉得自己的校园很温暖,就像家一样。
一进校门,就看到前面雄伟地矗立着我们校园的标志性雕塑—”未来之星“。在早晨明媚阳光的照射下,变的闪闪发光。未来之星就是由一个绿色的地球,上面顶着一红一蓝两根柱子,柱子上有几颗金色的星星组成的'一个雕塑。
紧接着,后面就是我们校园里最古老的,有一百多年历史的大榕树直挺挺的站在石头花坛中央。茂密的枝叶像一把巨大的绿伞,夏天可以在树下乘凉,雨天也可以挡雨。粗粗的树干需要好几个小朋友手拉手才能把它围起来呢!
走过大榕树,前面就是教学楼,教学楼是橘色和白色相间的,从里面传来了琅琅的读书声。教师的窗户是用玻璃做的,很透明。能个看清里面的每一个人。教室门是铁做的,上面有我们全班同学的照片和未来之星的图片。
旁边就是宽阔的操场了。操场上有一圈圈长长的、橘红色的跑道,跑道中间是一块绿油油、方方正正的草地。操场的另一头还有单杠、跳远用的沙坑。四周是茂盛的荔枝树,上面结满了荔枝。靠边正中间的是就是主席台。旗杆上,一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。
这就是我们的校园,一个美丽又可爱的校园。
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我们每天迎着冉冉旭日走入校园,身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。
对于惯友,见面不时吐槽两句,对于陌友,见面说句“:hello,再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!
上了高中,老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢现在的校园生活,来到这儿,这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!
我们的校园充满活力,富有生机,含有情趣,充满诗意,注有笑意!独一无二,鹤立鸡群的我们,在如此美好的校园无忧无虑的,快乐茁壮的成长!
我们的高中生活只有三年,三年不长,且行且珍惜!
夏又去,秋又来。片片枫叶似火焰。秋天固然美,但秋天的校园却更美丽!
风儿飘过校园,一片片发黄的树叶纷纷落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上铺起一层金色的地毯。小草黄了,腰也弯了,好象从一个年轻的小伙字变成了一个腰背佝偻的老大爷。在小操场上,一盆盆菊花争奇斗艳,展示着各自的优美姿势。那花儿黄的如金子,白得如雪花,勾勒了一副美丽的风景画,到处飘溢着菊花的清香。雨水冲击着地面,教学楼的灰尘消失得无影无踪。花儿张开小嘴,贪婪的品尝着秋天独特的气息;小草在草坪中扭起了秧歌,大树摇晃着树叶,沙沙沙沙,为小草打起了节奏,整个校园沉浸在欢乐之中。 天冷了,小朋友们穿上了暖和的毛衣。他们在教室里认真的学习,在第一节课结束后,做广播体操,人人脸上洋溢着灿烂的微笑,秋的一丝凉意,似乎被同学们的热情融化了!小朋友们在这充满金色的校园里奔跑,快活地似一只只小鸟!池塘里的小鱼也不时地窜出水面,加入他们这场欢乐的盛会! 秋天,是活泼的;是深沉的;是金色的。无数种秋都融入在我们可爱的校园中!
我的学校——阳光一小,这里常年花香扑鼻、绿树成阴。
看到大门,上面刻着几个金碧辉煌、金光闪闪的大字——南城区阳光第一小学。
进入学校,你会看到一块电子显示屏,它用来显示别的学校的一点信息。往电子显示屏的左边看,那里有一些故事,可以让你了解一下你不会的道理。右边呢,就是一些很有名气的诗人的故事。
从俯视的角度看,操场是又宽阔又平坦,在快要上课的时候,你还能看到他们还在练篮球呢。我们学校还有一个书吧,它虽然非常小,大约有两平方米,但是它是我们放学后看书、清闲的地方,也是家长等孩子放学的地方。
我们学校要是下雨,但学生们想去玩怎么办呢?学生们就去他们的救星——励志园,励志园不但是学生们下雨玩乐的地方,而且还是学习的地方。你们看,每个墙壁都贴着几块木板,那些是名言警句和古诗。
我喜欢学校,因为它是一个令我开心的学校,我爱学校,因为它是一个让我学到知识交到朋友的学校。
秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
走进校园,来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。此时三个人才能围起来呢!这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望,看见梧桐叶干枯了,风一吹,这些叶子就翩翩飞舞,像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动,好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的挂着小果子,有的还有几片小叶子,还有的只有一个光秃秃的树杆。冬青树就象一个个保护校园的小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘,当它放下头发的时候,此时风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳,太阳会是五颜六色的。
南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了,变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔,可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样,现是是红色的,象火焰一样。
秋天的校园真是美不胜收。
我的校园,是美丽的,是多姿多彩的,是热闹非凡的,也是鸟语花香的。但是我最喜欢的,就是校园里的四季美景了。
春天,柳树吐出了嫩芽,向每一个人招手;花儿绽开了笑脸,朝每一个人微笑。柳絮被风一吹,飘在半空中,使校园里的景色像雾一样迷濛;风过了,柳絮落在地上,看起来像是地上突然间长出了一个个白色的小蘑菇。
夏天,烈日当头,可大树却依然挺拔、翠绿,为大家遮挡着阳光。花坛里的花儿们也不甘示弱,它们争奇斗艳,都展现出自己最美的一面。它们娇艳的脸庞在阳光的照耀下,显得格外美丽。
秋天,金黄的树叶落在地上,铺成了一层耀眼的金地毯。大地铺上这层地毯以后,变得更加美丽夺目了。起风了,金黄的地毯被吹散了,满天的落叶使整个校园都被笼罩在一片朦胧的秋色中。
冬天,雪花纷纷扬扬,给大地盖上一床厚厚的棉被。小朋友们在棉被上踩呀,踩呀,给这床棉被印上一个个可爱的图案。教学楼戴上了白纱巾,大树穿上了白纱裙……一切,都是白色的。
校园里的四季美景,真让人流连忘返!我爱我的校园!
春天,校园中万物复苏、百鸟争鸣。地上的寒冰被阳光融化得一干二净,教学楼下的冰溜也融化了,让教学楼变成了“花果山”中的水帘洞。这使我想到了西游记中的——花果山福地水帘洞洞天。下课时我们就像小猴子一样在“花果山”中玩耍,我们玩得可高兴了,什么扔沙包、老鹰捉小鸡。我们在花果山上翻山越岭,这边一伙,那边一帮,到处是欢声笑语。
夏天的校园更是多姿多彩,树木重获新生,长出绿叶,枝繁叶茂的树木犹如一把绿伞为我们遮住烈日。我们躲在树荫下,攀上单杠享受凉爽的清风。眺望远方,我们顶着“火球”的炙热在校园中飞奔踢球,大家一个个都十分投入,玩得浑身上下都大汗淋漓。
秋天的校园“金碧辉煌”,满地都是金树叶,风一吹树叶漫天飞舞。我们在“金山”中玩耍,我们在地上捡树叶,收集起来看谁的最漂亮。我们还玩拨树梗,就是两个树梗互相勒着,谁的断了谁输。我们玩得可起劲了。
冬天的校园一片银白,大树进入了梦乡,我们依旧围着它转,在它旁边打雪仗、踢毽子,有的索性躺在地上打滚,沾得满身都是雪,好像一个个雪娃娃,但脸上却洋溢着高兴的神情,欢歌笑语传遍了整个校园。
校园的一年四季都给我们无限的欢乐,我爱这美丽的校园。
春姑娘悄悄地来了,她走进了我们的校园,使我们的校园变得更加瑰丽。
野花丛中,开了许许多多五颜六色的野花,红如火,粉如霞,黄如金。真是百花齐放、争奇斗艳。当然,还有那漂亮的茶花,这花儿红红的,花蕊黄黄的,相配在一起真是锦上添花啊。这繁花从枝头开到枝尾,不留一点儿空隙,真是一朵比一朵漂亮。
在阳光明媚的操场上,同学们在两棵高大的黄桷树下尽情地玩耍着,微风一吹,树叶纷纷扬扬地飘满下来,飞舞在同学们的身边,就像一只只金色的蝴蝶在他们身边盘旋飞舞,漂亮极了。
下午放学了,学校里的师生全都走了,唯独那两棵又高又大的黄桷树静静地守护着校园,那黄黄的叶子在太阳的余辉下,发出耀眼的金光,使黄桷树显得格外美丽。
春来了,走进了我的生活,走进了我们的校园,我爱春天,更爱春天的校园。
春推着夏,夏恋着花,秋埋了叶,冬就来了。
在冬天,到处都是白雪皑皑的影像,像一个白色的村庄,雪伴着风,敲打着家家户户的门窗,一个个,像小精灵一样,在风中打转,在阳光下闪闪发光,仿佛要燃烧一般……雪到处都在,自然,也带到了校园。
早上,当下课的铃刚刚打响,同学们便小鸟般飞出了教室,向张着大嘴的楼门口走去,仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使,他们跑向操场,一会儿翻跟头,一会儿打雪仗,不时,操场上传来一阵阵银铃般的笑声,欢笑声打破了操场的宁静,他们互相扔起雪团来,雪在快乐中四溢。上课的铃唱起了交响曲,同学们扔下了手中的雪,向教室走去,操场上留下来许许多多的脚印,有大有小,优雅自然。还有一个个雪人,个头不大,嘴角却挂满了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
下午,同学们放学了,那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了,夜也降临了,渐渐地,星星和月亮结伴归来,新的一天又要开始了!
我爱校园的冬,爱它给同学们带来的乐趣,带来的启发,带来的美丽,快乐拼接在一起,变成了一张完美无瑕的画,贴在同学们的心灵上,贴在校园中最美的角落。
当我第一次走进校门的那一刹那中,我发现最美的角落就是教室,琅琅的读书声在耳边回响,渐渐它让我饱学知识,也交到新的朋友。
我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目-自然和数学。自然是因我喜欢科学研究,而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活,当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱,教室温暖让我不断的增进知识,同学的友情也激励我更注意人要互助学习;尤其是老师的教诲,更在教室内一幕幕的上演,黑板上的每个字都不忍再三注目,公布栏上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆积知识的地方,读书声和笑声也都融合在这里,校园内最好的知识宝库就是教室。
自从我开始到学校上课后,我把自己放在室内享受知识的升级,所以我常跟自己说:﹁我要力争上游﹂来鼓励自己,渐渐的信心更坚定了,每个年级都变动换教室,就好像被肯定又向前一步,每间教室都留有我的回忆,新的教室则是将要累积未来的学习,不同的教室空间却有相同的同学在身边,我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。
我希望我能做到校园内的规定,我也不会来辜负父母对我的期望,我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。