有趣的一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的考试的日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
寒风敲打着窗户,落叶像枯黄的蝴蝶在窗外飘来飘去。
我的心糟透了,像跌入了万年的冰窖。
一场数学考试正在有条不紊的进行着,同学们个个奋笔疾书,有几个自诩为“数学天才”的坏小子,在做题的空隙里还不忘对别人炫耀一下。我烦透了他们那洋洋得意的眼神,心中不免更加失落起来。
因为数学于我而言是弱科,无论我怎样努力,都很难考出优秀的成绩来。无论我上课怎样怎样认真听讲,怎样认真做练习,一到考试的时候,我还是会抓耳挠腮,束手无措。数学老师是一个很和蔼很有耐心的人,每次都会针对我的作业进行面对面的指导,每次我都有很大的收益。一想到我对老师的好,我就自责,万一考差了,无颜面对老师。
窗外的风越刮越大,风中还夹杂了小雨,数学考试在寒风呼啸中结束了。
我极不情愿地交上试卷,内心焦虑不安。我知道,这一次,我又没有考好,同学们在三三两两的对答案,数学天才们更是穿梭于教室的各个角落。
本来觉得这次能考个优秀,可听了别人的讨论,我觉得及格都很难了。我的心再次掉入了冰窖中。
第二天,成绩出来了。我在忐忑不安中被老师叫到了办公室。
果然,我只考了84分,比升级考试时还少。老师意味深长地说:“你升级时还考了88分,这次只考了84分,再不努力,下次就不及格了。”
老师的话字字句句砸在我的心上,我羞愧得无地自容。我也知道我的成绩很糟糕,我在心里暗下决心:我一定会努力,不会再考这样丢人的成绩了。老师看到我的信誓旦旦也很欣慰。
下午的时候,老师又对我们进行了一次考试。我又是在抓耳挠腮中做完试卷,在懊恼中交上试卷。成绩出来后,我又一次被叫到了办公室。
不及格!比上次还丢人的成绩。
老师这次肯定对我切底失望了吧!我是个特别敏感的人。
带着疑心,我强迫自己做到最好,上课不走神,作业按时完成,争取下次考试一定争取考好。因为我知道,被人讨厌是什么样的感觉。所以,我尽量不让老师讨厌我。
事实上我想多了,老师一如既往的关心我,鼓励我,找我谈话,面批作业。
我也暗下决心,一定不辜负老师的期望,争取把成绩提上去。
风停了,楼下是满地的树叶。太阳缓缓升起,露出了笑脸。
考完试,成绩出来虽然我的目标达到,但错题都不该错,都是粗心大意。
语文试卷虽然没发下来,但我已知道那题错。按课文内容填空,那题关于高尔基的,我考试时思前想后,想许多答案都觉得不对,万般无奈,我想当然地填一个,就知道没把握,肯定要错。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少,平时不苦练,考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握,作文没有内容,空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做,因为犯同样的错误,题目没看清,就下笔太快,因为认为自己肯定会做,简单。结果错,捶胸顿足,为时已晚。
英语呢,听力错一题。广播上报的兔子耳朵长,我却觉得兔子耳朵短,写错。简直无可救药,低级错误。想当然,下次一定要听清,做对。
每次考试都总结,告诫自己,下次一定不能重蹈覆辙,在同样的地方跌倒,但每次都有这样的错误。我暗自下决心,以上错误一定不再犯。凡事就怕认真,我一定认真努力,争取更上一层楼。
学校推迟了一天来考试,这样的话,我又不得不再到学校去看一天像祥林嫂的老师!又要多出一个写卷子的一夜!不论如何,这些天,自习课不再有人聊天了。全体学生埋头学习,终于感觉到班里那么点学习气氛了。可是...我们这样的疲劳战,有意义么?
悲哀的中国式教育啊!就是疲劳加疲劳么?
在初一阶段,本是我们这些所谓的孩子身心发育成长最快的阶段,我却承受了太多太多体力和脑力的压力啊!
哎~不管怎么样,期中一定要加油啊!阳光总在风雨后!
“唉,期中考试过去了,期末考试又迎来了新的挑战,试卷又有一大堆了,我在心中默默的说。”自从快到期末考试了,妈妈就开始禁止我爱看课外书的习惯了。而且每天早上很早就把我叫起来读书、温习。每天教师布置的家庭作业也常常会布置得很多,每天语文试卷一张,听写词语盘点,数学试卷也是同样是一张。我每天任务是温习,温习又温习。终于期末考试即将来临。我便把教师要我们做的语文试卷翻了出来,还细心的看了几遍。同时,妈妈也在旁边鼓励我、加油,争取考取一个完美、优秀的成绩。
终于,灿烂的阳光迎接了这次期末考试。早上,妈妈送我进了学校门口,还不时地叮嘱我,试卷发下来后先写姓名、班级、学校、考号,要认真审题,做完试卷后要认真检查,我把妈妈的话牢牢的记在心里。进了考场,还有15分钟可以读书呢!我便迅速地从书包里挑出一本语文书,大声朗读起来。
期末的来到,虽然包含着疲惫的温习,但也包含着甜甜的硕果累累!
想不到,这么快就要期中考试了!一晃六年级半学期就过完了,面对突如其来的期中考试,我是又紧张又高兴,但是我相信我能行的,期中考试,我不怕你!这次考试,我想同学们都做好准备了吧!个个都是摩拳擦掌、跃跃欲试吧!但这次考试,我们可不能小看它,它可是对我们这半个学期学习的一次考验,我们这半个学期的学习和进步就全靠这次的分数了,大家一起加油吧!
这些天,我们都做着准备,迎接期中考试。语文课,老师讲重点,让我们做题;数学课,模拟考试一下,看看我们的`基础好不好;英语课,题写单词,背课文,写练习题。下学回家,看看老师让背写的重点,读读课文,默写默写英语单词,做做家长给买的习题,这些天,我告诉自己:“相信自己,加油!加油!考试不可怕,只需要认真!加油!”
今天,第二节课的时候我知到了自己的成绩是倒数十名里头的,心里很羞愧,因为我语文考了86,数学考了93,英语考了100.爸爸表扬我英语考了100,可是爸爸说语文退步了,我上学期语文还在九十分以上,爸爸还说只要我认真读题细心检查一定能考好成绩。我下次考试一定认真检查,不漏题。
今天,又逢期中考试的日子。我早早来到学校,认真地复习起来。过了半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目。我皱着眉头,看完文章,开始答题。前面几小题我还能够勉勉强强应付,越到后面越难。到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去了。
“怎么办?时间宝贵,嘿!豁出去了!”如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙,手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间,我做到最后一小题,一看题目更傻了眼——太难啦!这时,傅老师提示的声音传来:“还剩二十八分钟,请大家抓紧时间!”
“完了完了!时间紧迫,得赶快!”我心慌意乱起来。但转念一想:“不行!沉着冷静才能够想出来!”于是,我又认真地读了一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”,最后是作文。我早就构思好了,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时,有一句话“卡壳”了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有了!”又继续奋笔疾书。
呼!终于写完了。正当落笔的时候,“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。
回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压……“叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。不知过了多久……
“哎!又是让人头疼的选择题!”
5月15日下午,我们迎来了本学期的抽考,在考试来临之际,我们都紧张的复习各门功课,吧那些重点知识背了又背,同时也在忐忑不安地猜测到底靠哪门功课。突然,考试的准备铃响了,监考老师缓缓地拿起桌上放着的试卷袋,把那袋上的密封纸撕开,我看着老师费力撕纸的动作,我的心也就越来越悬了,当老师终于把密封纸撕开后,把手伸进去拿试卷时,我的心已经悬在嗓子眼了,好像马上就要跳出来是的,当老师抽出试卷后,我长长地吁了一口气:“幸好,是科学,不是音乐。”
老师一个一个发下试卷,我一道一道题目看过去,把那些答案在心里说了一遍,突然,铃声响了,全班同学斗“刷”地拿起笔来,在试卷上飞快地写了起来,教室里很安静,只听见写字时发出的“沙沙”声,那声音犹如春天时窗外淅淅沥沥的春雨声,又好像春蚕快要上山时贪婪地咀嚼桑叶二发出的声音。时间过得飞快,70分钟就过去了,我们便按照老师的要求交了试卷。
这70分钟时间的考试真是让我难忘啊!
“丁零零……”放学的铃声已经响起,但品德老师走进了教室,宣布了一件事,“明天早上一到教室我们就进行品德考试!”我松了一口气,对品德课我本来就比较擅长,也没有在意,这一天就立刻过去了。
第二天我早早地来到了教室看见品德老师站在门口,教室门已经打开了,品德老师微笑着面对着我,当我跑进教室门时,我确实看见老师的眉头皱了一下,这时我才看见门口倒着一把扫帚,但我完全没有在意,拿出书,为考试而准备了。一位同学进来了,他也没有看见扫帚一样,大步流星的跨了进来,丝毫没有停顿一下,可我看见,老师的眉头所得更紧了,好像有谁把他惹生气了,但我想着,他生气关我什么事呀,我也没有太在意,又有一位同学进来了,但他的运气不好,被那个扫帚给绊倒了,他正想踢飞扫帚时,却看见了老师那张略有怒意的脸,“恭恭敬敬”的把扫帚扶好,但我确实看见,老师又把那个扫帚踢倒了。
我一时有些丈二的和尚,摸不着头脑的感觉,完全没有了继续看书的念头,我想来想去,总是找不到答案,但在我思考时,班里的同学已经全部到学校了,老师开始向讲台缓慢的走去。
“大家都静一静。”一听见这句话,全班的同学都停止了背诵,听着老师即将要说的话,就在这时我发现了,在我刚来时老师脸上的笑容已经消失了,取而代之的是一张阴郁且略带怒意的脸。“今天的品德考试……”说到这里,他停顿了一下,又接着说:“你们都不及格!”我们都呆下来了,不是连考卷都没有发吗?成绩怎么已经出来了?“这次我仅仅是想让你们拾起扫帚,一个简单的道德行为,连这一点都做不到,你们还学习什么品德!”
我们明白了,这就是一场考试,我们时时刻刻都进行的考试,但我却不知道将这场考试答到。