在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的初中三年作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我只是轻轻的走过这荻花浅渚的洲头,还未等待流溢的金光轻抚暮花飘落的长痕,那远天余霞中的红日便已悄上了帘钩。
穿破菱荇藻萍的萋迷水泽,似乎是该结束这感伤的行旅的时候了。我仿佛还在喃喃地,喃喃地沉吟着,沉吟在如此灿烂的金色晚霞中,屋篷小船似的狭小沉静里。黄昏无语,岸柳的髡黄亦隐匿起落花的消息来。看那斜云中一只嘹唳的鹧鸪鸟,缓缓地挪动在天边。寂寞,但不感伤。
阵阵晚风吹动着松涛,吹响这绿波声如天籁。独立草岸依依杨柳亭,不遗望{说明:此处“遗望”非错别字}每一涟清漪微漾。只有青山藏在白云间,蝴蝶自由穿行在清涧。倚栏默坐,独望这漫溢虫草气的周遭:静静的,远天的晚霞温暖地盛开在天边;西鸟归处,斜晖映泪光。
竹木萧疏,清流蜿绕,烂秋的晚花缀满这花坞旧地。寻寻觅觅,咫尺的朝晨游踪已全然盈于一抹朦胧的草雾之间。我似乎隐隐听见什么声响,却又真的听见藻鱼跳水的微微苦吟,和蒿叶间的隐虫哀歌长恨。燕,确曾飞过,那么近,那么远,恍然已成隔世的天涯。我欲朝着苍茫的大地对酹这逝去的存在,或无声地大喊。却终于止不住习惯的脚步,沉默在夕阳晚归的一派金景中了。
风卷亭帘,太古一般地,四周静寂了下来。远远的,我望见蔓藤的深草爬满每一处残垣断壁,爬满了早已被漫没的相逢旧地。忆念总是在无声中堆积,爆发,然后沉默。特别在微茫的暮日,这脑中倏地叠起一张张中断的画面,于我已是另一种彻底的宁静。我的世界像是突然失去了神经似的,没有了色彩,声音和言语。仿若走在一场无声的黑白的电影里——百感交集。路,好漫长,梧桐更兼墨云。在分明地已无法共融的黑白里,我找不到表情。惟有太古一般地沉静,静止世界的移动。让一个人清醒地看到时间,看到自己的身影。
愿这虚静的时空瞬刻停留,或是倒回不复。我会在天国之外的异域里,淡笑从容。整个下午,阵阵晚钟无比清凉。丛薮的苇荻在水线上招摇,佩兰的溪流脉脉在水石上轻鸣。我并不感伤,却不忘独坐在一片夕阳高地,十指连心,写满一纸流动的心情。再写满一朵乌云,遥寄苍天,让你拆开后又是一场秋雨。
总是要放手,却止不住回首,让那笑凝固在七月流逝的旅情里。白日梦终在黄昏中苏醒,我终在荒空里找到了翼。不要让我留恋:龙衔海珠,游鱼不顾。
岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的'精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下——题记
时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!
三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……
抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐
祝福每一个人!
我天天放学时改着黑板旁的三个数字,血一般红的数字,如一把锋利的匕首,不停地在我心头割着。是啊,198天,这不仅意味着,在198天后我们就要走进中考那没有硝烟的战场;还代表着,在198天后我们三年的同学情谊将定格为永恒的回忆。
初二的那个暑假,我曾一日多次不可置信的问自己,再开学我就是初三的学生了啊!
“天已荒,海已枯,心留一片土,连泪水都能灌溉这幸福……”每天中午都是“歌声嘹亮”,杨岸凝、杨朝旭一如既往的手握K-35深情地唱着歌。唱歌人依旧深情,只是听歌人的心境不同了。我曾写过杨岸凝,称其歌声为“鬼哭狼嚎”,可现在坐着细细的听,听到了二人自心底发出的执着与认真;支着脑袋陶醉的看,看见了他们对音乐的追求和渴望。唱出了悲与喜的交织,唱出了欢与哀的共存。有着真正对音乐喜爱,从歌曲中汲取正能量的“疯狂音乐人”。他们一直都没有变啊,只是我再不用嘲笑的眼光去看待了,倘若再三年后,还会么?我还会听到这样单纯的声音了么?
记得小郭老师代课时,我曾在讲台上唱过一首《荷塘月色》,看见刁刁、崔崔和孙博邈在下面殷切的目光,甚至是下了课后,胡然给我看她因为激动而拍得通红的手掌,不由得心疼。过去了,才看到,上了高中,还会有人因为我的歌声而激动,而笑面如花么。
我亦是爱唱歌的,每节课前,若不唱歌就觉得少些什么,我曾因为胡老师、陈老师把放歌的彭月“赶”了回去而发牢骚,殊不知,以后,我会不会在上课铃打响后麻木的拿出书本翻开开始记?多可怕啊!
中午我常与刁士洪她们四人天南地北五湖四海的神侃,不顾形象的笑声如银铃般一串串、一段段的传来,到了午睡时才发现,腕下的作业只写了一撇一捺。却也无奈的笑笑,拿起书本回座。198天后的中午,我会不会有“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感慨呢。
198天后啊,或许我再也无法天天听到如梅花般孤高自傲文笔非凡的张萧丹说我外刚内柔,夸我有气质像英国皇室;或许我再也不用追魂似得叫王铖熠帮忙把前面的板前语换了,又对他的卖萌无可奈何;或许我再不会在跑完400米之后,嗓子冒烟两眼发黑时接到姜博丰和杨岸凝的一瓶脉动;或许我再不会为胡振铭能将脚(不是鞋)抬到脑袋后面而惊讶,为他的“凤凰传奇”而心生敬佩;再不会因为杨朝旭看了一上午奥特曼、海绵宝宝却告诉我没有时间听歌而愤懑;也不会为崔喻璇宛如文艺青年手捧一本张爱玲的《传奇》或是《半生缘》而撇嘴……
过去的,亦是不会再回来,看清了,经历了,珍惜了,也就不觉得惋惜了。且行且珍惜吧。
还记得,“策马扬鞭英挥满腔热血展豪情万丈……”;尤清楚,“学海无涯数帆竞发千军万马谁霸天下……”
还有嬛嬛的,横笛和愁听,斜枝倚病看,逆风如解意,容易,莫摧残......
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,以此感怀我们三年不长不短的情谊。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——亦是如此……
回忆再美好也只是曾经,守护是我们彼此的约定……
从素不相识到谈笑风生,我们逐渐长大,我们知道今年就要中考,分别的时候到了。
一开始,我以为毕业是一件很了不起的事,但是现在不那么认为了,毕业意味着你将要告别现在的一切,包括这个学校,这些老师,这些同学。老师说过:“无论你们如何珍惜,你们也终有一天会分离,没有人可以陪你一辈子。”是啊,没有人可以陪我一辈子。
有些路,只能一个人走。
多少次我告诉自己,我们的分离是不可避免的,多少次我告诫自己,不要在悲伤到泪流不止。可那鸡毛蒜皮的昨天,再也回不去了。
三年的时光,不长不短,不痛不痒,就这样溜走了。
犹记得我们在一起疯闹;犹记得我们因为做不出数学题而集体抓耳挠腮;犹记得我们在值日时为了图快,用拖布擦黑板;犹记得……
因为繁重的学业,我们渐渐忙碌起来,也生疏了。我对你们说,一想到我们那么久没联系,就心酸。你们说了一句意思相近的话,陪伴是最长情的告白。我记得我在哪里见到过这句话,但是此时它的意义不再是那样,这句话证实了你们三年来的陪伴。
也许不久后的将来,我们还可以在某座城市里相遇,也或许,那时你已不记得我。但如果听见有人叫你的名字,你不要装作没有听见,至少让我知道,这些年你过得还可以。
希望十年之后,你依旧会记得那段时光,和我。
她叫沐筱,是高三的一名学生,而他呢,他叫鹿晗,因为人长得很帅,理所当然的会有许多女生喜欢他,但他对所有人都很冷淡,但她对他没什么兴趣,因为她觉得长得好又怎么样,可鹿晗偏偏对她就那么好,所以班里的一些女生就在背后说她的闲话,这些她都知道,她只是不想和他们计较罢了,但是这些女生竟然把她的宽恕当成继续说她的理由,这使她有些接受不了。
“你可不可以出来一下”鹿晗今天主动找到了我、你。
“正巧,我也要找你”她的脸上写满了不屑。
“嗯,好,我们在操场见一下吧”鹿晗似乎想说什么重要的事。
“好”她感觉到气愤好像有些不对劲,但也没有说什么。
(十分钟后……)
“找我干什么,说吧”她抢先说了一句话,打破了这种画面。
“我……”他低着头,好像有什么说不出口的话。
“你到底想干什么啊”她的语气有些焦急。
“我...我”他开始不安起来,好像他说出来这句话,我们就不会再见面了一样。
“你到底说不说,不说我走了啊”她说话的声音很大,他被吓到了,因为他从来都没有见我这个样子。
“我后天就要去英国学习了,也许,这是我们最后一次见面”当他终于说出这些话时,他的眼眶早已被泪水浸湿。
“哦?是么,我知道了,走吧”她知道她如果再多说一句话,那么她一定会哭出来,她不明白自己为什么会这样,平时自己不是很讨厌他的么,现在为什么要哭啊,不是应该高兴么,她应该高兴,高兴以后再也不会被人说闲话了,对,应该高兴,我应该笑(她完全不知道有一种叫日久生情的东西存在)
“我现在只想问你一句话,现在这种时候你可不可以不要再骗我”他擦干脸上的泪,认真的对她说。
“好,你要问什么,你说吧。我不会骗你”她到现在都没有意识到自己已经爱上他了。
“你有没有过一点喜欢过我”他问这句话的时候很没有信心,他知道她很有可能会拒绝自己。
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“你希望我说什么”她似乎还没有明白自己的想法到底是怎样的。
“我希望你对我说你喜欢我”他终于把这句话说出来了,
“嗯,那我如果拒绝你了,你会不会很伤心”她知道自己是明知故问。
“会,一定会”他觉得他这个问题的答案一定是不喜欢,但他就是想知道。
“嗯,好,你说你希望我同意是么”她的心里已经有了答案。
光阴似箭,日月如梭。初中三年的生活也就此画上了一个完整的句号。回首望着这三年,我们哭过、笑过、闹过、打过……如今同学们都将踏上新的旅程,带着依恋和不舍,大家将在最后的毕业晚会上离去,各奔东西。
初一的时候,我们各自怀揣着自己心中的理想,一起承诺要在这所学校辛苦奋斗三年,在最后的中考中取得理想的成绩。然而梦想是美好的,现实却是残酷的。梦想一次又一次地破灭,信心一次又一次地重拾。就在这样反反复复地生活下,我们跌跌撞撞地走过了初一。
初二一开始,我们和初一的新生进行了前所未有的军训。在军训的五天里,我懂得了什么叫担当,什么是团结,学会了坚强!初二新增了一门学科—物理,而我正好对物理很感兴趣,我的物理成绩总是全班第一。所以我发奋好好学习,毫不松懈。功夫不负有心人,付出总算有了回报,在这一年,我的学习成绩蒸蒸日上。在期末考试中赢得了父母、老师、同学们的相信!然而这只是发生在上学期。下学期一开始,学习的内容越来越多,也许是些许的骄傲让我放松下来,可没想到的是成绩却逐渐地下滑,这是在初二下学期快要结束的时候。这让我紧张起来,接下来的初三要怎么办啊?带着迷茫和恐惧的心,初二也就这样结束了、
到了初三,琐碎的小事和精神上的压力让我疲惫不堪。上了初三根本就不懂什么叫累,什么叫辛苦。试卷作业满天飞,三天一小考,五天一大考……后来我曾也想过放弃,但是仔细回想,父母将一切的希望寄托在了我身上,辛辛苦苦地读了那么多年的书就是为了最后的中考,要是我就这样放弃对得起父母,对得起老师,对得起我自己吗?所以重拾信心,背起理想,继续上路!中考来临之际,老师们让我们松了一口气,不再给我们布置作业,让我们自由地去复习,上课就给我们说一些中考时的注意事项,告诉我们怎样正确对待中考,放宽自己的心态,不要多想,好好考试就行。中考那天,老师和父母目送着我们进入考场,为了这几年的努力,为了给父母争一口气,为了让自己以后能过得跟好,中考加油!功夫不负有心人,最后我的成绩我感觉很理想,进入了本市最好的高中!
回首过去,把握现在,展望未来。高中三年还有许多我们未知的东西,还有许多我们未经历的事。初中,再见!
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第三个阶段——高中中生活。
还记得刚到了初中,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就象个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有象火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!
总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上呀,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。
初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……
回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。