演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的责任演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。
责任演讲稿 篇1尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,我是莱阳市第二实验小学的xxx,我演讲的题目是“责任,就是担当”。
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得莱阳师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。 从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局长在全市教育系统提出了 “莱阳教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的震撼。
什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!
目光投向今日的莱阳教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自己的工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话,教师,应该是责任、爱心和求知者的化身!
作为一名普通的教育工作者,担当就是工作需要我时,就尽心尽力做好它;当搭档休产假,无人代课时,我痛快的包揽了她的工作,并且语、数两科均取得骄人成绩;缺语文老师,我教语文,缺数学老师,我教数学,而且不管教什么,都教的有声有色;担当就是教着两个班的数学,政教主任病休,我顶替政教工作;教导主任调走,我负责教导工作;担当就是校园文化建设需要我时,我连续两个月夜以继日加班,校园面貌焕然一新,三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。
责任的担当,源于对学生全身心的爱,源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子,我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会,向他伸出援助之手,给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难,他在我们帮助中学会了担当,每天放学后,宫欣都帮助母亲按摩,洗脚,在他的努力下,母亲终于康复,身为教师,我们欣喜!
面对经常头疼的学生刘淳和,除了日常关心外,我还帮他奶奶多方联系,鼓励她带孩子四处求医。当电话里,她奶奶兴奋的告诉我,刘淳和的头疼病彻底治好了,我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物,孩子解除病痛,就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”,这是教师该有的担当。
责任的担当,有赖于自身素质的提升。茶余饭后,别人休闲娱乐的时间,我喜欢读书,读教育名家文集,读《中国德育》《中国教育报》,读专业书籍,利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华,平淡中活出精彩,当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时,当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时,当我的课连续获得烟台市级优质课时,当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福,更感觉到作为教育者的担当。
老师们,“同舟共济海让路, 众人划桨开大船”,今年全市庆祝教师节晚会上,六位年轻校长登台高歌一曲,唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵,梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律,梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施,新课程改革如火如荼,内涵发展不断深入,全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情,创造着明天的奇迹。莱阳教育、我的责任,已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造莱阳教育新辉煌,是我的责任,是你的责任,是你我的共同责任。让我们立足岗位,尽职尽责,上好每一节课,做好每一件事;让我们加强学习,勤于实践,提升自身素质,增长教育智慧;让我们心往一处想,劲往一处使,将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业,谱写莱阳教育的新辉煌!
责任演讲稿 篇2尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友:
大家好,我是来自xx一小的教xx,我今天演讲的题目是《责任基于担当,奉献源于深爱》。
常常有人这样对我说:“你是老师?挺舒服的啊!一天就上那么几节课,动动嘴就行了,还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之。只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。繁琐的工作,狭隘地看法曾使刚参加工作的我感到愤怒、苦恼、迷茫、动摇。可是从事这份工作的时间越久,我却越来越感觉到支撑着我继续走下去,并能让我越来越有劲头的,是发自内心的使命感:国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。
担当是什么?大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;秦开美老师在千钧一发之际,向歹徒提出:“让孩子们先走,我留下做人质。”;最美教师张丽莉在汽车飞驰过来时毫不犹豫地飞扑上前,用自己的双腿换取了学生的安全……这,也是担当!
教师的责任与担当,都源于对学生深深的爱!大象无形,大爱无声,唯有源自内心的深爱,才会为之默默地奉献自己的青春与心血。教师的责任与担当,是春风化雨,润物无声的。
我周围的老师们也是默默的这样做着,用自己的青春和生命捍卫着这个职业的神圣。我曾经的同事蒋彩霞老师,512大地震那天,所有的老师和学生都正在撤出教学楼时,当她听到班上还有一个腿脚受伤的学生没有撤出,立刻反其道而行,不顾自身安危奔向三楼教室。全体师生在相对安全的操场,她却吃力地背着体重与她近似相等的学生从楼上一步一步地挪下,那个满头大汗的坚定的身影让我的眼里忍不住泛起了泪花。她把学生的生命摆设于了自己的生命之上!
从她们的身上,我慢慢明白为什么教师是这个世界上最光辉的职业。明白什么是“为人师表”,什么是“教书——育人”!我们用自己的爱担当着这份沉甸甸的责任,装载着无数的希望与期许,无怨无悔地投入这太阳底下最光辉的职业!
当大雨倾盆,孩子拉着妈妈艰难地挤过人群,非要和老师道一声“再见”;下课了,孩子围在身边:“我最喜欢老师!”“老师,你累不累?”……节日的声声祝福,课堂上那一双双渴求知识的目光,悄悄塞入我手心的一块糖果 ……此处隐藏818个字……任、尊重与宽容。热爱学生既是教师应具备的职业道德,也是培养学生良好情绪情感的教育手段和教育力量。高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”当代教育家魏书生在班级管理中采取的“班级的事,事事有人干;班级的人,人人有事干”。就是信任、理解学生的典例。教师要尊重、欣赏、激励学生,就要学会宽容与接纳学生。宽容即理解,是对学生人格自尊心的一种特殊尊重。教师不要把学生分为三六九等,应一视同仁、公正地对待每一个学生;教师对学生思维方式的宽容,可以激发学生的个性思想火花,培养创造能力;教师对学生特殊行为方式的宽容,能促使学生在宽松自由的环境中展示自我、发展自我;教师对学生情感的宽容,是对学生人格的尊重。现代教育家陶行知对犯错误的王友用“四颗糖”进行教育,让王友感动之至,不就是教师对学生不同角度的宽容吗?
师爱是适度的关爱。爱是一种给予,但不是简单的给予。师爱的最终目的是唤起学生的自觉意识,真正的爱不是无原则地迁就与无度地娇宠,而是
伴着有益地惩罚,接受者可以从合理的要求与有益的惩罚中感受到被信任、被期待,从而转化为学习的准则和动力。魏书生在班级管理中并不是单调的“事事有人干,人人有事干”,而是有完整的监督机制与有益的惩罚来辅助。班级中设立常务班长当自己的助手;设立值周班长来强化班级管理;设立值日班长让人人都感受责任;让犯错误的学生写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等,让学生在有益的惩罚中接受教育,同时又能起到警示其他同学的作用。
师爱无声,无声师爱。让师爱与责任携手同行、交相辉映,努力谱写办人民满意教育的宏伟篇章。
责任演讲稿 篇5尊敬的各位领导、各位评委、现场的朋友们:
大家好!此时此刻我们心潮澎湃,与其说这是一场演讲比赛,更不如说我们正在接受着一场生动的质量安全培训再教育。我建议让我们大家再次以热烈的掌声为我们自己,为我们现场所有的选手加油喝彩!我是来自旅游有限公司的演讲代表王娜,我演讲的题目是《质量安全我们共同的责任》。
质量安全是企业的生命,是企业的象征;它不仅是我们的工作之本,更是我们幸福人生的保证;它关系到社会的稳定与和谐,在构建社会主义和谐社会的进程中,可以起到一个稳定剂的作用。质量安全需要全体员工的共同努力,共同配合,共同进取,质量安全是我们共同的责任。
八仙过海旅游有限公司是山东省最大的民营旅游企业集团,集旅游开发、观光、服务于一体,目前拥有三大国家aaaa级旅游景区──蓬莱八仙过海旅游景区、蓬莱海洋极地世界、蓬莱三仙山风景区。作为从事旅游行业的公司,质量安全无疑是公司赖以生存的保障,更是公司不断发展壮大的前提。旅游产品有无形性、生产和消费的同时性、不可储存性、异质性的特点,这些特点决定了旅游产品的质量在很大程度上是由员工的即时表现来决定的。如果员工缺乏质量安全意识没有掌握足够的基本安全知识,或是在旅游活动过程中不按有关规定行事,就会大大增加旅游安全事故发生的可能性。因此我公司严格按照国家有关规定定期对员工进行培训,提高他们的安全知识水平和安全防范意识,强化他们在旅游活动过程中严格按照规章制度工作的思维模式,将安全事故的发生消灭在萌芽阶段;也正是对员工质量安全知识的灌输和工作中的严格要求,公司上下质量安全体系运作形成常态化。
举个例子来说,我公司各景区内及景区之间的游览车司机对游客进行旅游服务时,热情规范的文明用语是必不可少的,更重要的是温馨的安全提示;旅游车上贴有“请您注意上下车安全”、“请您在车停稳后上下车”的字样,司机也会在旅游车每次启动和停车的时候不厌其烦地告诉游客,将游客的安全作为自己的责任,不存在一丝侥幸心理,因为侥幸就是隐患。
我公司快艇部配备有旅游船,为游客提供海上游览服务。游客在排队上船前每人配发一件救生衣,穿好后上船就座;快艇部每位驾驶员在工作时也都必须穿着救生衣,否则严禁驾驶。在码头区域严格实行禁烟规定,对于不遵守规定的游客进行细心的劝阻,对游客负责对自己负责,在工作中不怕麻烦,注重每一个环节。
此外公司各景区特殊地段都设立了明显的警示标志并设有防护栏。景区内配备灭火器材,重点防火区域设置安装感烟探测器灭火装置,并定期进行检修和更换。景区内的各种游览设施、游乐设施、建筑设施、电力运行设施等等都进行及时的维修保养,保证了景区的安全运营,也保证了游客和景区工作人员的安全。另外各景区设置了医务救助站,配备了医务人员及常用药品,能及时有效处理突发事件和意外事故。这种种细节体现了我公司“以人为本、安全第一”质量安全责任理念,而且这种责任理念已融入到公司文化中、员工的工作思维中,由员工传递给了游客。
关于对质量安全的诠释,我想对于每个公司履行质量安全责任就等于维护企业利益的安全;对于每个人,自觉履行质量安全责任,不仅仅是一种理念,更是一种行动准则;质量安全是我们生活家园真正的“守护神”!我们要从现在做起,从自身做起,共同担起质量安全的责任,让质量安全意识扎根脑海,贯彻于我们的工作中,让安全的警钟长鸣,让生命之花灿烂绽放!让我们高喊:“生命诚可贵,安全价更高!”
谢谢大家!
责任演讲稿 篇6尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
梁启超说过:“人生需知负责任的苦楚,才能知道责任的乐趣。”责任的含义是什么呢?
记得小时候当我还是一个懵懂的孩子时,妈妈便教我:”做人要敢于负责。”那时我还小,不懂得责任两字的深刻含义,却一直将它铭记在心中。直到一件事让我慢慢读懂责任……
后来,我听说了妈妈和奶奶谈论起的一件事:前几年邻居王奶奶因散步时不幸摔了一跤,导致全身瘫痪,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爷爷却没有因此而离开她。王奶奶每天都需要检查血压,血脂等,还要给王奶奶端茶送水,擦拭身体……这些都是王爷爷一手操办,他每天寸步不离我奶奶,照料之余平常也只是在家看看报纸、电视。日子就这样平淡的过去了,王爷爷似乎从中获得了快乐,这也许就是尽责任的乐趣吧?人们常常劝他多休息,他却总是义正言辞地说:“这有什么,做人要敢于负责”
每当看到爷爷谈到责任时坚毅的神情,便会不由的想到自己。想起我在学校时,担任班级的班干部,管理一天中的大小事物,虽能去管理,却始终不能尽职尽责,像王爷爷一般全身心投入其中,享受尽责任的乐趣。
记得有一天,我和小伙伴吃过年夜饭后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休,王爷爷就守在王奶奶身边看报纸。那天阳光格外光线,明媚。王爷爷看着看着便把头往地上垂,我们不禁出了声,他猛的一惊,抬起了头,那双充满疲惫却又慈祥的眼镜,望着我们,他半压着嗓音,说:“其实我们都知道王爷爷是不想我们打扰王奶奶午睡……
我逐渐地长大我知道了诸葛亮:“受任于败军之际,奉命于危难之间”为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,也知道赵子龙七进七出救阿斗的责任。我在成长过程中一点一滴感受责任,在学校,我也会尽力做好我应该做的事,因为我知道:“做人要敢于负责”。
责任是一种态度,一种行为,更是做人的行为准则。我努力读懂责任,也努力践行做一个负责任的人。