演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的生命的演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命需要坚强,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人坚强,有些人却因为一些不值一提的事情而自杀,因为失恋,因为成绩不好,因为自闭,甚至因为赌气,但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言,生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着,天天都在生死的界限上徘徊着的人,那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片,在汶川地震中一个女孩失去整个下肢,只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画,写小说,用乐观的态度去对待每个人,她是真正的生命的强者。生命需要坚强!
生命唯有忍耐,才能创造辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
还有那一对著名的舞蹈搭档,他们一个少了一个手臂,一个少了一只腿,却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们,生命的价值是舞蹈。
还有一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时,她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力,化身为舞台上的演出。 她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
同学们,对于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了绝症的人,他们选择了坚强地与死神战斗,对他们而言,生命的价值是活下去!对于那个快要失去生命的舞蹈演员,她选择了用生命去定义辉煌。在我看来,他们都演绎出了生命的价值。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是:《扬起生命的风帆》
同学们,岁月的流逝是绝对无情的。还记得第一个教师节我刚刚走上教育工作岗位的情景,转瞬之间二十二个教师节又与我滑肩而过。难怪李太白在《青夜宴桃李园序》中讲:“夫天地者,万物之逆旅,光阴者,百代之过客”,诗人凭着他浪漫的幻想,道出了时间在哲学上一度性的概念。法国伟大作家雨果,为了写作谢绝了一切宴会和酬答的交际,他把自己的头发剪掉一半,把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。这样,他就不好出去会客,不得不留在家里。齐白石有一方图章“痴思以绳系日”,他们对生命都有一种紧迫感。扬起生命之帆,首先要有为中华之崛起而读书的紧迫感和使命感。
进取是发展之魂。扬起生命的风帆,我们不要满足于能提出问题,而应该锻炼自己思考问题,回答问题和解决问题的能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,当我们为我们发现的问题“上下而求索”的时候,我们就是在寻找克服困难,继续前进的道路。有时的确有山穷水尽“疑无路”的感觉,这时切莫悲观切莫松劲,胜利往往在最后的坚持。当我们在某个知识点上有所突破的时候,那就是“柳暗花明又一村”的境界来临了,这时在我们的生命航程上,豁然开朗,又要开始新的征程。人生,没有终极的目标和水平。前人所能达到的,我们一定要达到,前人所不能达到的,我们也照样能达到。“没有进取的学习是毫无希望的”,我们应当牢记学校领导的嘱托,锐意进取,勇于创新,将来才能真正成为祖国建设的栋梁之才,到中流击水,劈波斩浪!
想象是科学之母。扬起生命的风帆,我们还要有浩瀚的精神境界和活跃的想象能力。尽管我们坚守脚踏实地的科学和艺术上的寂寞之道,但我们绝不能一个个成为科举时代的书虫,那是精神极其僵死,心灵极其闭塞的产物。我们应当象苏东坡一样,“一点浩然气,快哉万里风”,我们的思想应如天岸的骏马,在无垠的空间凭虚御风。新时代的青年需要的是落落大方的恢宏气度,我们的心灵应象洞开的窗扉,惠风和畅。(演讲稿 )诚如此,我们心灵的负荷减轻,那它就能容纳、储存宇宙间真善美的事物。思想轻松,心态放松,环境和谐,我们才能更好地超越自我,走向共同发展和成功的最为美妙的境界。
回首顾,千秋青史;抬头望,无限江山!亲爱的同学们,当你沐着早晨第一缕阳光走进这如诗如画的校园,你是否感觉这是诗意的开始;当你看着鲜艳的五星红旗在我们眼前升起在这湛蓝的苍穹,你是否感到一个新的希望在你的心中升腾!当你坐在教室里聆听恩师的谆谆教诲,你是否感到这是人生最美妙的时刻;当你聚精会神于书山学海,你是否感到你是在书写人生最美的华章!我们有幸生长在东中这样一个百年老校,百年风华,百年沧桑,都能熔炼我们坚毅美好的品格。
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,让我们吟哦大诗人李白的名句,举起垂天之翼,扬起生命之帆,演奏我们东中人最为壮美的交响!
相信大家都知道生命是宝贵的,但是大家都知道珍惜生命,体现生命的意义吗?
我不能说生活是什么,我只能说它是什么样子。生活就像一面镜子。如果我们对他皱眉,他只会对我们皱眉。如果我们对他微笑,他也会对我们微笑。很多人在为生活奋斗的时候,往往会遇到很多困难。如果他们能以乐观向上的精神对待他,他会变得更加精彩多彩。如果我们用消极颓废的态度对待他,他只会变得更加凄凉坎坷。但是,我不能说生活中的种种艰辛都是痛苦的。有时候,痛苦也是一种幸福,只要我们能以乐观积极的心态对待生活,对待生活中的一切。
生活就像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天温暖着我们,给我们前进的`力量。在饥寒交迫的时候给我们安慰,满足我们的精神祈祷。遇到困难和障碍时给我们希望,鼓励我们努力。但是,这需要我们有强烈的意愿去对待生活,对待生活中的一切。
其实人生就像一场春雨。重要的不是规模,而是时效性。人生是一个进步和奋斗的过程。我们应该学会享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悦中体会生活的美好,知道生活的本质,知道如何应对生活的态度。
朋友们,大家好!
听完了前几位的演讲,我想大家和我一样深受感动,感动我们的除了那些优秀的讲稿外,更多的是她们在平凡岗位上所做出的不平凡的动人事迹。她们都是女中豪杰,是当代女性杰出的代表。和她们相比我不觉有些惭愧。因为我只是一名普通的人民教师。我所做的也只不过是一些平凡的小事。可我热爱我的事业,为此我付出了真情。我演讲的题目是《生命的价值》
人活着,就会有价值的体现。
农民的价值,在于一年一度的收获;工人的价值,在于精心制作的产品;医生的价值,在于妙手回春的医术;科学家的价值,在于对科学顶峰的攀登;而教育者的价值,就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。
我从事少先队工作四年,四个春秋四个冬夏,为了这些孩子,我哭过,我笑过;我付出过,我放弃过;可我却觉得应该,值得。因为我爱我的事业。
我爱我的事业,我用拳拳爱心和辛勤的汗水浇灌着这块红领巾园地。真是这种源于事业的爱,给我和孩子们架起连接心灵的纽带。
12岁正是在母亲怀里撒娇的时候,而五中队的韩建北同学,就在她刚刚12岁的时候,母亲突然因病去逝了,突如其来的噩耗犹如晴天霹雳一样给她幼小的心灵沉重的打击。原本一个活泼开朗的小姑娘一夜之间就变得性格孤僻‘郁郁寡欢了。对任何集体活动都失去了兴趣,学习也一落千丈。她就像一只离群的小燕子那么孤独’那么无助。我看在眼里疼在心上。决心用教师的爱抚平这幼小心灵的创伤,唤回她的进取心。于是我便经常找她谈心,可以安排一些事情让她去做。在生活上,我也加倍地关心她。那是深秋的一天,同学们都快活地在操场上玩,而她却静静地站在班级门口,穿着单衣的她在秋风中显得那么单薄、瘦弱。我的心忍不住一阵疼痛。下班后,我立即到商店给她买了件毛衣和围巾。当她接到这些物品时,她哭了。我感觉到了温暖她的不仅是她的身体,而是那颗幼小冰冷的心。从此,我把慈母般的爱更多地倾注在她身上,我通过自己的语言、行动,甚至表情使他获得精神上的支持和感情上的慰藉。精诚所至金石为开。小健北终于在我的关怀下恢复了往日的欢笑,学习也有了很大的进步。正在我暗自喜悦的时候,却突然接到了一封她写的退学信,信上的内容是这样的:敬爱的王老师,当您看到这封信时,我就要离开您和同学们了,离开我喜爱的母校。。。。。。王老师,原谅我,我没有勇气向您告别,我辜负了您对我的期望,请不要来找我,我不会回来的,我讨厌读书!!!王老师,谢谢您和同学们往日对我的关怀,我会记住你们的。永远。。。。。。永远。。。。。。爱您的学生,韩建北。看到这突如其来的信,我愕然了!她绝不是讨厌读书,我急忙赶到她的家里,经过耐心细致的劝导,她终于扑到我怀里说出了实情:原来她父亲又娶了一个妻子,可是没过几天骗走了家里仅有的一点钱。父亲为此气的病倒了,而9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学赚钱帮助父亲维持这个家,供妹妹上学。一个只有十几岁的孩子由于过早地承受了生活的压力,懂事了。教师的责任感驱使我一定要让她重回课堂,重返校园。我跟校领导商量,决定免除他上学的一切费用,就这样,小健北又回到了校园,她没有辜负老师的一片深情,以总分第一名的成绩考入县中学,被评为黑龙江省首届希望之星。当她拿着奖状回到母校扑到我的怀里告诉我说:“王老师,您放心,我一定好好学习,将来也做一名向您那样的人民教师”时,我深深地体会到了作为一名人民教师的自豪!
一位哲人说得好“人不可以没有追求。”而当一名好老师就是我心中不懈的追求!
在孩子们的世界里,我找到了生命的坐标,找到了人生的价值!
我愿用心尖做笔,饱蘸我一腔的热血,书写下青春的誓言:“献身星星火炬的事业!无怨无悔!!”